El Gobernador Gustavo Melella reclam\u00f3 que la Legislatura avance con la aprobaci\u00f3n de la Ley de Financiamiento Educativo, cuyo tratamiento est\u00e1 previsto para la sesi\u00f3n del pr\u00f3ximo 17 de noviembre. Defendi\u00f3 la iniciativa impulsada por el Ejecutivo provincial, porque permitir\u00e1 incorporar nuevos recursos para mejorar los salarios, infraestructura escolar y los materiales educativos.
\u201cEspero que se apruebe, no por un Gobierno, sino por nuestros docentes, por nuestros pibes y nuestras pibas\u201d, expres\u00f3 el mandatario al referirse a la posibilidad que el proyecto obtenga el respaldo legislativo.
Melella cuestion\u00f3 la demora en el tratamiento de la iniciativa y apunt\u00f3 contra los sectores que manifiestan su rechazo sin presentar propuestas alternativas. En ese sentido, record\u00f3 que, durante el conflicto docente, distintos actores reclamaron al Gobierno una soluci\u00f3n, pero remarc\u00f3 que los problemas estructurales del sistema educativo requieren recursos econ\u00f3micos concretos.
\u201cLa resoluci\u00f3n de muchos conflictos es dinero. Actualmente no hay, no es una cuesti\u00f3n ni de mensaje de buena voluntad, es el mejor salario docente posible, es poner fondos en la infraestructura para que las escuelas funcionen como corresponden y poner fondos en el material did\u00e1ctico que nuestros pibes y pibas necesitan\u201d, afirm\u00f3.
El Gobernador sostuvo que el proyecto presentado junto al gremio docente es el \u00fanico que contempla nuevas fuentes de financiamiento. Tambi\u00e9n hizo referencia a otra propuesta impulsada por un interbloque legislativo, aunque consider\u00f3 que no incorpora recursos adicionales, sino que plantea una redistribuci\u00f3n de los fondos existentes.
Uno de los principales cuestionamientos estuvo dirigido a quienes califican la iniciativa como un \u201cimpuestazo\u201d. Melella rechaz\u00f3 esa interpretaci\u00f3n y defendi\u00f3 la incorporaci\u00f3n del pago de Ingresos Brutos para empresas como Camuzzi.
\u201cHoy la empresa Camuzzi no paga Ingresos Brutos mientras un quiosquero en nuestra provincia paga Ingresos Brutos\u201d, se\u00f1al\u00f3. En la misma l\u00ednea, sostuvo que el banco provincial tambi\u00e9n debe tributar y consider\u00f3 que existen sectores con capacidad para realizar ese aporte.
Adem\u00e1s, asegur\u00f3 que los nuevos costos no ser\u00e1n trasladados a los usuarios y cuestion\u00f3 las advertencias sobre posibles aumentos en los servicios.
En sus declaraciones, Melella tambi\u00e9n vincul\u00f3 parte de las objeciones al proyecto con posicionamientos pol\u00edticos y cuestion\u00f3 a quienes, seg\u00fan manifest\u00f3, priorizan las disputas partidarias por encima de las necesidades del sistema educativo.
Por lo que inst\u00f3 a discutir y mejorar el contenido de la iniciativa en caso de considerar que tiene aspectos cuestionables, en lugar de rechazarla sin presentar modificaciones. \u201cSi hay que mejorarla porque la ley es una porquer\u00eda, mej\u00f3renla, yo no tengo problema, pero no simplemente oponerse o la divisi\u00f3n o las peleas\u201d, manifest\u00f3.
En este sentido, de cara a la sesi\u00f3n legislativa del 17 de noviembre, el Gobernador volvi\u00f3 a reclamar el acompa\u00f1amiento de los representantes parlamentarios y plante\u00f3 que la discusi\u00f3n debe centrarse en garantizar los recursos que necesita la educaci\u00f3n provincial.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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