{"id":1493,"date":"2024-05-06T17:21:26","date_gmt":"2024-05-06T20:21:26","guid":{"rendered":"https:\/\/informativotdf.com.ar\/?p=1493"},"modified":"2024-05-06T17:21:28","modified_gmt":"2024-05-06T20:21:28","slug":"el-gobernador-melella-recorrio-los-avances-en-la-obra-de-la-nueva-escuela-provincial-n40-de-ushuaia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informativotdf.com.ar\/?p=1493","title":{"rendered":"El Gobernador Melella recorri\u00f3 los avances en la obra de la nueva Escuela Provincial N\u00b040 de Ushuaia"},"content":{"rendered":"\n

La obra de la nueva Escuela Provincial N\u00b040 \u2018Mar\u00eda Elena Walsh\u2019 se encuentra ubicada en el Barrio Ecol\u00f3gico de la ciudad de Ushuaia. Cuenta con un presupuesto de alrededor de $800 millones de pesos y es financiada con fondos del CAF, gestionados a trav\u00e9s del Gobierno Nacional anterior junto a la Provincia.<\/p>\n\n\n\n

El nuevo edificio contar\u00e1 con una superficie de 1613.98m2 distribuidas en un \u00e1rea de administraci\u00f3n apoyo y extensi\u00f3n, direcci\u00f3n-vicedirecci\u00f3n, secretar\u00eda, sala de maestros y porter\u00eda. Adem\u00e1s, un \u00e1rea pedag\u00f3gica, 6 aulas, un gabinete, biblioteca, sala de inform\u00e1tica, laboratorio de Ciencias y Laboratorio de Tecnolog\u00eda y sal\u00f3n de usos m\u00faltiples con espacio para el desarrollo de las clases de educaci\u00f3n f\u00edsica.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, contar\u00e1 de un \u00e1rea de servicio complementaria y eventuales con servicios sanitarios para alumnos, servicios sanitarios para personal, sanitarios para discapacitados por planta, sala de m\u00e1quinas, cocina y sala de tableros el\u00e9ctricos.<\/p>\n\n\n\n

Sobre esto, Melella destac\u00f3 que \u201ces una de las \u00fanicas obras que se sigue ejecutando, con el acompa\u00f1amiento de la provincia para que la obra no se caiga, sobre todo, trat\u00e1ndose de una escuela\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Adem\u00e1s, remarc\u00f3 que \u201ces una obra muy importante para esta zona y es relevante para el proyecto educativo de la jornada completa, que es hacia d\u00f3nde queremos ir\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

\u201cHoy la escuela funciona en un edificio prestado, con lo que eso significa y los inconvenientes que trae para la tarea de nuestros docentes\u201d sigui\u00f3 y agreg\u00f3: \u201cteniendo este edificio propio, con unas caracter\u00edsticas tan lindas, no solo la vista que tiene, sino por las condiciones edilicias para que el aprendizaje se pueda dar de la mejor manera y la ense\u00f1anza se pueda dar de la mejor manera, es un gran desaf\u00edo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

El responsable de Infraestructura Escolar, Mauricio Turd\u00f3, indic\u00f3 a su vez que la fecha de finalizaci\u00f3n se prev\u00e9 para finales de este a\u00f1o y precis\u00f3 que \u201cya est\u00e1 techada y se empiezan a hacer los cerramientos exteriores\u201d.<\/p>\n\n\n\n

En esta l\u00ednea, celebr\u00f3 \u201cesa posibilidad de generar una escuela nueva para un colegio que no ten\u00eda su propia instituci\u00f3n y que hoy va a contar con esa posibilidad, adem\u00e1s de generar mano de obra y trabajo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTener una escuela en el lugar es empezar a hacer comunidad en el barrio, con las familias, y la escuela tambi\u00e9n tiene eso, no es solamente esa funci\u00f3n de educaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n de la comunidad, de contar con un espacio, con un lugar para desarrollar el resto de las actividades\u201d, concluy\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

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